Die Evangelische Grundschule Friedrichshagen ist als Schule in freier Trägerschaft ein Bestandteil des öffentlichen Schulwesens mit besonderem Freiraum zur Ausgestaltung von Schulleben und Unterricht.

Sie nimmt den ganzen Menschen in den Blick und möchte durch Formen des diakonisch-sozialen Lernens und Handelns zur Verantwortungsübernahme ermutigen.

Auf der Grundlage des biblisch-christlichen Menschenbildes sehen wir es als unsere Aufgabe an, eine pädagogische Kultur zu entwickeln und zu pflegen, in der Lehrende und Lernende sich als wertvolle Menschen und Mitmenschen erfahren. Dazu stehen sie füreinander ein und begegnen sich auf Augenhöhe. Individualität und Heterogenität werden als Bereicherung und Chance begriffen.

Kennzeichnend für die Evangelische Grundschule Friedrichshagen ist, dass das Lernen bei den Schülern sowohl in der Gemeinschaft, als auch individuell begleitet wird.

Unser Pädagogen-Team ist sich bewusst, dass der Bildungserfolg davon abhängt, wie man Kindern auf ihren persönlichen Wegen des Lernens begleitet. Pädagogische Rezepte und Experimente sind für das Lernen heute jedoch fehl am Platze.

Pädagogische Berühmtheiten, Strömungen und Tendenzen engen ein, da das Kind als Individuum in der Gemeinschaft aus dem Blickfeld gerät. Auf die Mischung kommt es an. Denn das, was man heute über das Lernen in der Gegenwart weiß, ist kein Rezept einer einzelnen pädagogischen Berühmtheit, sondern benötigt den Blick auf moderne, aber auch ganz traditionelle Lernmethoden.

So geben wir Schülern die Möglichkeit, sich ihren Stärken und Neigungen zu entfalten, ohne dabei zu vergessen, was die Zukunft dem Menschen abverlangt. Mit starkem Akzent auf das christliche Menschenbild sehen wir das Miteinander als Schlüssel, um Wissen und Können mit Leben zu erfüllen. Wir arbeiten mit unterschiedlichen Formen der Gruppenbildung, um Kinder für größere und kleinere Gemeinschaften fit zu machen. In offenen und geschlossenen Lernphasen, in Fördergruppen und Fordergruppen, bei gemeinsamen Mahlzeiten und Spielphasen, in der kleinen Gemeinschaft der Nachmittagskurse, mit kreativem oder sportlichem Schwerpunkt erproben unsere Schüler Teamfähigkeit, Lösungsorientierung und soziale Kompetenz. „Miteinander und Füreinander“ bedeutet in der Gemeinschaft stark werden und individuell erfolgreich sein.